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  有心理学家认为高考成绩反映了IQ,也有心理学家认为成绩只是聪明的一种反映

  高考结束,芸芸考生面临大学数年学习乃至一生从事专业的选择。近日,麦可思研究院发表《2012年中国大学生就业报告》指出,地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程等10个专业因薪资、就业率持续走高而入选“绿牌专业”。然而,美国有心理学家认为工程类专业并不容易学,对大脑智力的要求最高,高中毕业生们选择时需结合自己的能力和兴趣。

  心理学家们研究发现,高考等标准化学业考试的成绩与个人的整体能力大体相当,甚至可以换算成智商。一个调查对全美范围内的高中生进行随机分层抽样,对超过40万人进行研究,美国杜克大学心理学家乔纳森·魏(音译)博士等人追踪了这些人当中继续深造获得学士、硕士和博士学位者,调查了他们在美国高考中语言、空间想象和数学的得分——这三种能力组成了个人的整体能力——发现各专业平均分排名如下:

  1.工程学 2.物理学 3.数学/电脑学 4.生物学 5.人文社会学科 6.艺术学 7.商学 8.教育学

  乔纳森解释称,这个排行只是不同专业学生的平均得分比较,不能因此就说学数学专业的某个学生就比学社会科学的另一个学生聪明,而且每个专业内不同学生的得分都有很大差异,不同专业的分数分布范围都有重叠。要比较具体谁更聪明,还得看个人的分数。每个专业都有智商极高之人,例如在名校学习社会科学专业者就很可能比在社区大学学习数学专业者更聪明。他最后提醒,选择专业还与个人兴趣有很大关系。

  但是,美国纽约大学认知心理学教授司各特·巴里·考夫曼博士并不认同乔纳森的观点,认为不能根据标准化测试的成绩来比较聪明的程度。考试成绩好只是聪明的一种表现,但不是唯一的标准。根据他的研究,若论对体验的感受,艺术学专业的学生排在前列,科学专业的学生排在末尾。对体验的感受与大脑密切相关,感受力强的人更偏重直觉,对于表面上似乎不相干的事情,他们联系起来的速度相当快,因此他们也更富有创造力和想象力。就艺术而言,他们具备了搞好这门专业所需的聪明才智。事实上,学好理工科所需的才能到了艺术的领域就没有什么意义了。

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